Lectura y primera infancia
A los 2 y 3 años los niños y niñas ya son grandes lectores. Son capaces de seleccionar el libro que quieren leer, pasar las página y repetir una historia escuchada, leer una ilustración, compartir con otros una lectura, transformarse en el personaje de sus libros, entre otras posibilidades que le permite el encuentro y el juego con el libro.
En este taller conversaremos sobre las características generales del desarrollo de niños y niñas de la primera infancia, en especial entre 2 y 3 años, y la importancia de la lectura en esta etapa. Reflexionaremos sobre el rol que tiene el mediador de la lectura frente a estos pequeños lectores, entregando conceptos claves y estrategias de mediación lectora, y ofreciendo una variada selección de libros de calidad adecuados para esta edad.
📕 Estructura del taller:
4 sesiones de 2 horas.
2 horas de trabajo personal.
Total 10 horas.
📒 Disponible en modalidad presencial y online.
📗 Fecha a acordar con el cliente.
📘 Solicita una cotización aquí
Relatores de Entrelíneas
TA2105
Ficha técnica
- Modalidad
- Presencial y en línea
- Dirigido a
- Mediadores de lectura, profesores y bibliotecarios
- Sence
- No
- Certificado
- Certificado de participación a los alumos que hayan cumplido un mínimo de 75% de asistencia
- Grabación
- Las sesiones serán grabadas y se mantendrán disponibles en streaming hasta dos semanas después del término de la actividad.
A los 2 y 3 años los niños y niñas ya son grandes lectores. Son capaces de seleccionar el libro que quieren leer, pasar las página y repetir una historia escuchada, leer una ilustración, compartir con otros una lectura, transformarse en el personaje de sus libros, entre otras posibilidades que le permite el encuentro y el juego con el libro.
En este taller conversaremos sobre las características generales del desarrollo de niños y niñas de la primera infancia, en especial entre 2 y 3 años, y la importancia de la lectura en esta etapa. Reflexionaremos sobre el rol que tiene el mediador de la lectura frente a estos pequeños lectores, entregando conceptos claves y estrategias de mediación lectora, y ofreciendo una variada selección de libros de calidad adecuados para esta edad.
📕 Estructura del taller:
4 sesiones de 2 horas.
2 horas de trabajo personal.
Total 10 horas.
📒 Disponible en modalidad presencial y online.
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