- Carta a los y las participantes de nuestro diplomado.
- Directorio del diplomado
- Carta para la navegación
- ¿Cómo usar la plataforma de Formación de Entrelíneas?
- Fechas importantes.
- Información general.
Diplomado en Mediación Lectora y Creatividad

La Escuela de Mediadores Entrelíneas, y este diplomado en particular, nace de nuestra convicción de que la mediación lectora es un oficio que se adquiere con práctica, creatividad y dedicación a través del tiempo.
Con este diplomado nos proponemos acompañar a mediadores y mediadoras de la lectura para que descubran y conozcan su propia voz, para que la desarrollen, y puedan regalar lo mejor de ella.

Available courses
- ¿Qué es leer? ¿Por qué leer en el siglo XXI?
- Los lectores infantiles y juveniles del siglo XXI
- Derechos de los niños, niñas y jóvenes como lectores
- Breve historia de la Literatura Infantil y Juvenil
- El oficio del mediador/mediadora de la lectura
- El mediador como lector
- Educación literaria

- Relatora: Andrea Bravo Arrieta
- Relatora: Constanza Inés Ried Silva
- Relatora: Verónica Vives Cofré
- Características de la literatura para niños y jóvenes
- El ABC de la teoría literaria: géneros literarios y sus principales características
- El ABC de las artes visuales: estilos, formas expresivas, técnicas, movimientos, etc.
- Subgéneros literarios para niños, niñas y jóvenes: narrativa gráfica, poesía infantil y juvenil, libro informativo
- ¿Cómo entender la relación entre imagen y texto en la LIJ?
- La intertextualidad y la transmedialidad

- Relatora: Constanza Inés Ried Silva
- Relatora: Verónica Vives Cofré
- ¿Cómo diseñar y planificar un proyecto lector?
- ¿Cómo seleccionar los libros adecuados para un proyecto de lectura teniendo en cuenta los tipos de lectores, el contexto y los objetivos?
- Momentos en una mediación de calidad: Antes (diseño, planificación, preparación), Durante (mo- tivación, lectura compartida, conversación literaria) y Después (acompañamiento y evaluación con sentido, actividades para profundizar en la lectura)
- Evaluación: observar, documentar e integrar las respuestas de los lectores y resultados de la expe- riencia en nuevos proyectos de lectura.

- Relatora: Andrea Bravo Arrieta
- Relatora: Constanza Inés Ried Silva
- Relatora: Verónica Vives Cofré
- ¿Por qué es importante la conversación literaria en la formación de lectores?
- Presentación y reflexión en torno al Método “Dime” de Aidan Chambers
- Conversación literaria y respuestas lectoras
- Lecturas compartidas de libros, análisis e interpretación colectiva de lecturas
- ¿Cómo realizar una selección de obras que propicien una buena conversación después de la lectura?

- Relatora: Mónica Bombal Molina
- Relatora: Constanza Inés Ried Silva
- Encontrar una voz propia para mediar la lectura/ ¿Cómo me defino como mediador/mediadora?
- ¿Cómo funciona nuestro cerebro: lectura y creatividad?
- Descubrir cómo fomentar el placer de leer
- ¿Cuáles son las razones para acercarse a la lectura?
- Conocer estrategias para promover la lectura antes, durante y después de la sesión
- Presentación de experiencias creativas de lectura cargadas de palabras, imágenes, números y pantallas
- Diseñar una propuesta innovadora de animación lectora para público infantil y juvenil

- Relatora internacional: Soraya Herráez
- Relatora internacional: Rebeca Martín
- Cuál es el panorama actual de la literatura infantil y juvenil desde distintos ámbitos del ecosistema del libro y lectura?
- Encuentro con actores relevantes ¿Qué rol juegan los autores, ilustradores, editores de la literatura infantil y juvenil en la mediación del libro y la lectura?
- Profundización en el sentido del rol del mediador de la lectura

- Invitado internacional: Jairo Buitrago
- Invitado internacional: Micaela Chirif
- Invitado internacional: Gabriel Pacheco
- Invitado internacional: Domingo Román
- Compartir el placer de la lectura de libros infantiles y juveniles
- Conversación en torno a las lecturas compartidas
- Formar una comunidad lectora y de interpretación entre los participantes del diplomado

- Teacher: Constanza Inés Ried Silva
- Compartir el placer de la lectura de libros infantiles y juveniles
- Conversación en torno a las lecturas compartidas
- Formar una comunidad lectora y de interpretación entre los participantes del diplomado

- Teacher: Andrea Bravo Arrieta
Durante dos sesiones recorreremos y consolidaremos todo lo aprendido.